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李孔珍:教育智库应引导舆情,传播正能量

来源: 中国教育智库网 作者:暂无 时间:2016-08-08 文档编号:1470588867850

CAETT(中国教育智库网):高校教育研究机构是智库重要的组成部分。首都师范大学相关的教育研究机构,在教育智库方面发挥了哪些作用?未来希望发挥什么样更重要的作用?

李孔珍教授:首师大,因为是师范大学,教育学科还是比较强的,人员和机构也比较多。我们教育领域有教育学院、学前教育学院、初等教育学院,还有首都基础教育发展研究院、首都教育政策与法律研究院、中国教育政策评估研究中心、京津冀教育协同发展研究院等。我们承担了一系列国家、省部级教育政策研究课题,发表了一系列研究成果。应该说,我们有一支比较专业的、较大规模的研究队伍。

我们主要做的有这些方面:

第一是对教育现实问题的研究,着重于对重大现实问题的对策建议研究、教育政策热点和难点问题研究等,主要是通过承担课题的形式,国家级课题、省部级课题,比如学制与义务教育年限问题研究、教育均衡发展方面的课题、京津冀教育协同发展对策建议方面的课题,这些都是现实问题,而且是和国家重大政策、战略紧密相关的。

第二,我们会做一些理论的研究,致力于教育政策研究的学术前沿问题,重大议题的前瞻性研究等,这些对于刚才说的预测、指导未来的实践,都非常有帮助。我们还做过一些教育政策历史沿革的研究,比如:改革开放以来我国公办学校办学模式改革政策的演变;以组织为分析单元对教育政策执行模式的研究。理论研究要建立在以往很多对实践问题研究的基础上,也是高校研究者要做的重要事情。这些对于政策制定、执行的确是有作用的,有助于我们更深入、全面地理解问题、分析问题。

第三,我们也有做一些指导实践的工作。基础教育研究院重要的职能就是服务中小学和区域教育发展,比如帮助门头沟区拟定十三五教育规划、做教师培训、校长培训,深入课堂做课堂的评价改进工作。

第四,直接参与决策。比如参与起草《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020》、《高等学校教师职业道德规范》等。

以上是我们在做的主要工作。

CAETT(中国教育智库网):非常荣幸能听到您做这些介绍。我也想向您介绍一下中国教育智库网,是教育部学校规划建设发展中心发起设立的,旨在搭建一个传播与提供先进教育理念、规划运营、教育投融资服务的平台,成为中国所有教育智库、专家、院校和政府以及其他教育相关方的合作桥梁,为大家提供声音的平台,成为大家合作的平台。把专家在象牙塔里的研究成果让更多人知道和采纳。我们非常期待接下来能和您这样的专家进行实质性合作。从这个角度也希望您提一些对我们的建议。

李孔珍教授:我觉得建立这样一个平台是国家非常迫切需要的,既关注热点、难点问题,又致力于对基础问题的深入剖析和思考。现在信息技术这么发达,把所有对教育能有贡献的力量、思想以一种很便捷的方式聚合起来,无疑对决策能起到很重要的作用。

除了起到思想传播、给国家决策提供建议的作用外,还有引导舆情的作用,对于沟通民意、引导民意,发挥社会正能量有重要作用。

十八大以来提出立德树人是教育的根本任务。随着改革开放和信息技术的发展,各种多元化的声音在网络上传播,有的是正面的,对学生成长发展有积极的作用;有的则不利于学生成长,学生从小学到大学都可能会接触到不良因素。如何通过一定的平台引导学生践行社会主义核心价值观、培养学生的社会责任感、创新精神等十分重要。学生除了在学校接受德育方面的教育外,社会上正能量的东西也要给学生一些引导,更强大的正能量的东西能引导他们向更好的方向发展,同时有利于提升社会的道德水平和诚信水平。

CAETT(中国教育智库网):非常期待和您的合作。我们近期可能会成立一个中国教育智库的联盟,希望能和首师大进行紧密的合作。

李孔珍教授:我也希望我们能够紧密合作,共同做一些事情。

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